学校・部活・塾の予定をベースに柔軟な計画を策定します。
難関大合格という大きな目標に向けて着実に運用します。
学校の授業や課題を軸に受験勉強を進める中で、難関大対策をどこまで上乗せするかは本人任せになりがちです。部活や行事、模試が重なれば、予定が崩れることもあります。Alternative Studyでは、担当プランナーが毎週、学習記録と講師の所見を確認し、学校生活に合わせて計画を更新します。何を勉強するかで迷う時間を減らし、難関大対策を止めません。
志望校から逆算した週間計画
模試結果、学校の進度、部活や行事の予定を踏まえ、次回までの教材・範囲・分量・期限を決めます。
実行状況と理解度の確認
担当プランナーが、家庭学習の実績と授業ごとの講師所見を確認し、進んだ量と理解度を把握します。
翌週への再調整
学校予定と進み具合に合わせて、遅れを翌週以降へ無理なく振り分けます。
学校・塾の予定、家庭学習の実績、授業で分かった課題を共有し、次の1週間に反映します。
※当社では、この3者で進める学習の仕組みを「東大式サイクル」と呼んでいます。
次の学習計画へ更新
理解度を確認
学習状況を記録
サイクル3者で情報を共有し
次の1週間へ
学習計画の作成・管理・修正を一人のプランナーが担当
模試などの結果を踏まえて週間計画を作成し、学習記録や面談内容を見ながら次の計画へ更新します。
講師が双方向に指導し理解度を確認
双方が書き込めるホワイトボードを使い、途中式や考え方を確認します。必要に応じてつまずきの原因となった単元まで戻ります。
受講生は計画に沿って学習し、状況を記録
決めた教材・範囲・分量に沿って学習し、学習時間や内容、質問したいこと、つまずいた点を記録します。

※次回までに取り組む教材・範囲・分量を週単位で決め、実施結果を次の計画に反映します。
















